Соня оказалась в новой школе в середине учебного года. Ей было немного страшно, но она быстро взяла себя в руки и решила, что просто пересидеть этот период не вариант. Нужно что-то придумать, чтобы сразу почувствовать себя на своём месте.
Она обратила внимание на двух парней из параллельного класса. Марк — тот самый, кого все обходят стороной. Высокий, резкий, с привычкой отвечать на всё коротко и грубо. Гриша — полная противоположность: тихий, вечно с учебниками, объект постоянных подколок и толчков в коридоре. Соня посмотрела на них и подумала: а что, если попробовать их помирить? Не просто посадить за одну парту, а сделать так, чтобы они сами захотели общаться. Получится интересный социальный эксперимент, да и ей будет чем занять голову в новой обстановке.
Сначала всё шло почти по плану. Соня начала разговаривать с каждым по отдельности. С Марком она шутила про его вечную кожаную куртку, с Гришей обсуждала задачи по физике и книги, которые он читал. Потом она стала понемногу сталкивать их вместе: то попросит Марка донести коробку с учебниками, где случайно оказался Гриша, то предложит обоим помочь с оформлением стенда к школьному мероприятию. Парни сначала косились друг на друга, но спорить с Соней почему-то не хотелось.
Прошло несколько недель, и Соня вдруг поняла, что её эксперимент вышел из-под контроля. Марк стал чаще улыбаться, когда она рядом, приносил ей кофе из автомата без всяких просьб и даже начал меньше задирать младших. Гриша, который раньше краснел от любого прямого взгляда, теперь сам искал повод заговорить с ней первым. Он присылал ей ссылки на интересные статьи и однажды оставил на парте аккуратно сложенную записку с разбором задачи, которую она не поняла на уроке.
Соня растерялась. Она хотела лишь подружить двух совершенно разных людей, а вместо этого оба начали смотреть на неё совсем не по-дружески. Марк однажды дождался её после уроков у выхода и, глядя куда-то в сторону, пробормотал, что она единственная, с кем ему спокойно. Гриша же написал длинное сообщение ночью: что-то про то, как она изменила его представление о школе и о себе самом. Соня перечитывала оба разговора и чувствовала, как внутри всё сжимается. Ей нравились они оба — по-разному, но искренне.
Теперь она не знала, как быть дальше. Эксперимент, который казался ей лёгкой и забавной идеей, превратился в настоящую головоломку. Соня сидела на подоконнике в пустом классе и думала: может, пора признаться, что она запуталась? Или всё-таки продолжать делать вид, что ничего особенного не происходит? В любом случае одно стало ясно — в этой школе её уже никто не воспринимает как новенькую. И, кажется, это только начало.
Читать далее...
Всего отзывов
0